“第二个结合”下的管理学新文科建设模式
——以江西财经大学为例
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摘要：随着中国式现代化新征程的到来，作为以存量促增量的实践行为，“管理”与中国式现代化的基本要求相契合。中国的基本国情和文化传统为管理理论与实践增加了民族性特征，因此管理学作为哲学社会科学的重要组成部分，需要在指导思想、学术体系、学科体系与话语体系上展现出中国特色、中国风格与中国气派。中华优秀传统文化是中国特色管理理论体系与教育体系的源头活水，管理学教育需要扎根中华优秀传统文化，在研究方向、师资队伍、系列成果与培养体系上展现出原创性与科学性。（剩余19351字）