新文科背景下大学产业学院高质量人才培养研究

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摘要：自“新文科”概念提出以来，紧紧围绕“为什么建设新文科，建设什么样的新文科，怎样建设新文科”的讨论非常热烈，成果非常丰富，其中新文科人才培养也是重要内容之一。而“现代产业学院”作为一种新型办学模式，是高校提升人才培养质量的创新举措，通过“引企入教”融合社会与高校资源共谋发展，为实现高校转型发展提供了有效途径，协助高校和产业之间构建“知识保存—传播—创新—转化”的教育共同体，为“新文科”教育适应中国式现代化建设需求提供了实践指南。（剩余10338字）

试读结束

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