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平面直角坐标系是初中阶段的一个重要工具,它既联通了“数”与“形”,也为后面学习函数奠定了基础。这个工具是怎么产生的呢?让我们一起坐上时光机去探寻吧!
早在我国西晋时期,裴秀主编的《禹贡地域图》中就提出了绘制地图的思想,包括比例尺、方向和距离。可见我国古人已经学会用量来定位。
用数来表示量和用简洁的有序数对来表示位置的想法最早出现在古希腊和阿拉伯。(剩余495字)
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平面直角坐标系的前世今生
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