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的重要力量,其角色亟待从服务于单一路径的“支持者”,转变为催化双路径融合的“设计者”与“整合者”。它不仅需要为数字乡村与农业国际化提供技术与人才,更需要在二者之间构建有机连接的桥梁。因此,探索高等教育赋能数字乡村与农业国际化的融合路径,不仅是对国家战略的积极响应,更是对高等教育社会服务功能的深化与拓展,对于构建中国特色的农业现代化道路具有重大的理论与现实意义。(剩余4788字)
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高等教育驱动数字乡土与国际农业双轮前行
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