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实施乡村振兴战略，是解决新时代我国社会主要矛盾的迫切要求。教育具有基础性、先导性作用，学前教育是整个教育体系的开端，农村学前教育质量的提高关系到农村儿童的成长和乡村的未来发展。园本课程建设是提高农村幼儿园教育质量的核心环节，如何将乡村振兴战略的要求与农村本土资源相结合，构建有特色、有适应性的园本课程，成为农村学前教育领域需要解决的问题。（剩余5140字）
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“乡村振兴”战略背景下农村幼儿园园本课程建设研究
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