科学素养引领广西乡村幼师成长路

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在以科技为主导的21世纪，幼儿园科学教育是培养幼儿科学素养和创造力的关键载体。儿童天生具有强烈的好奇心和探究欲，教师应积极保护并引导这种科学潜能。国家高度重视科学教育和乡村发展，《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》强调提升乡村教育质量，《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》明确要提升基础教育阶段科学教育水平[1]。（剩余4516字）

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