思政小课堂和社会大课堂的结合研究

——以乡村振兴专题教学为例

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在2 024年5月，新时代学校思政课建设推进会于北京召开，会议指出，要以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好地了解国情民情，坚定理想信念。教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》中提出，要善用社会大课堂资源，组织开展多样化的实践教学，建好用好实践教学基地。（剩余4831字）

试读结束

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