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音乐学科作为一门艺术学科,对促进学生全面发展具有重要作用,越来越得到教育工作者和社会各界的重视。在中学音乐教学中,教学重点不仅仅是传授乐理知识和演唱技巧,还要着重提高学生的审美能力,丰富情感体验,进而促进学生音乐核心素养的发展。而传统的教学方法已经很难满足新时期的音乐教学需要,中学音乐教师需要积极更新教学理念和方法,并将其融入教学的全过程,使得学生在多元文化体验中逐步培养发现美和创造美的能力。(剩余4671字)
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中学音乐教学中培养学生审美能力的有效策略
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