浅析提升高校民族器乐教学质量的有效策略

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民族器乐教学在高校艺术教育中占据重要地位，其核心目标在于引导学生通过学习和掌握不同类型的民族乐器，深化对民族音乐文化的认知与理解，并激发学生的民族音乐学习热情。然而，在当前高校民族器乐教学实践中，受传统教学模式的影响，整体教学质量的提升较为缓慢。因此，如何在新时期有效提升民族器乐教学质量，成为音乐教育工作者需要解决的关键问题。（剩余4556字）

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