试论情境教学模式在高校舞蹈教学中的运用
在高校舞蹈课程中，利用情境教学模式进行教学，有助于培养学生的艺术想象力，让学生更好地学习舞蹈动作和技巧，调动学生的主观能动性，让学生通过肢体动作表达情感。情境教学模式通过创设情境吸引学生融入情境、体验角色，激发学生内心的情感，让学生更深刻地理解舞蹈内涵，在特定的情境和氛围中领悟舞蹈中蕴含的艺术美。
一、情境教学模式概述
情境教学模式是帮助教师达成教学目标的一种教学方式，通过营造契合教学内容的情境，激发学生的学习兴趣，调动学生的情感和认知，使学生加深对教学内容的理解和把握。（剩余4625字）