基于智慧课堂构建的环境设计专业灵活深度学习设计路径
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2025）07-0075-04
智慧课堂模式的运用将个性化、数字化教学变为了现实，对加快学生的深度学习提供了思路和指导，极大改善了整体教学水平，实现了教学过程同智能技术、信息共享的有效整合。作为高校对思维能力有着较高要求且针对性较强的专业，环境设计专业融合了城市景观、人文艺术及建筑工程等多领域的知识内容，要求学生在扎实掌握理论基础和实践能力的同时，还要拥有良好的思维能力、协作能力及创新能力。（剩余6433字）