课程思政视域下小学教育专业课程教学改革探究与实践

——以‘基础心理学’课程为例

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课程思政是指专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）强调各专业要结合自身特色和优势，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，构建全员全程全方位育人大格局。小学教育专业的学生未来肩负着培养人格健全的社会主义事业建设者和接班人的重任。（剩余6788字）

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