高中历史人物教学中家国情怀的培养研究

——以“西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固”为例

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摘 要：家国情怀作为历史学科的核心素养之一，在中学历史教学中占有重要的地位，是落实立德树人、培养学生世界观、人生观、价值观的重要内容。历史学科作为人文社会学科的重要组成部分，历史人物在其中占据着举足轻重的地位。这些历史人物不仅深刻影响了历史的发展进程，更是蕴含着丰富的家国情怀素材。本文基于“西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固”的教学内容，以历史人物教学为切入点，探究培养学生家国情怀的教学策略。（剩余7643字）

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