中职学校《护理实训》立体教材信息化建设探讨
摘要：“护理實训”课程是护理专业的基础课程，旨在满足临床工作的实际要求以及学生的未来发展需要。传统“护理实训”课程教材存在内容陈旧、呈现形式单一等问题，难以吸引学生的注意力，教学成效不理想。在教育信息化2.0浪潮的推动下，教师需对传统的《护理实训》教材进行改造，将其与信息技术进行深度融合，并以立体化的形式呈现出来，以使教材更具吸引力，更能激发学生的学习热情，更好地服务于“护理实训”课程，为学生未来成为优秀的护理工作者奠定良好基础。（剩余7596字）
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