化学课堂教学中渗透劳动教育刍探

摘 要：相对于语文、数学、英语等学科，初中化学充满着“劳动”元素，颇具教育意义，能够使学生形成正确的劳动意识和劳动观念。文章分析开展劳动教育的必要性，探讨在初中化学中渗透劳动教育的可行性，指出教师要善用教材内容开展生活化教学，运用作业来培养学生的劳动意识，活用实验教学来培养学生的动手能力。

关键词：化学教学;劳动教育;劳动意识;动手能力

中图分类号：G633.8 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）18-0036-02

从某种程度来说，劳动是一个泛指词，是人类运动的一种特殊形式，在不同的环境中劳动各有所指。（剩余2901字）

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