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眼视光与配镜专业具有鲜明的医学属性，同时集合了物理、化学、心理学等相关学科知识，内涵丰富、覆盖范围广，且需要较强的直接经验和间接经验的积累。在教学过程中由于现实条件限制，该专业存在学生直观感受不突出，操作过程易混淆的痛点。随着信息技术的不断发展和智能时代的到来，数字能力已经成为教师的必备素养，也是眼视光与配镜专业破解难点问题的重要手段和希望。（剩余2445字）
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信息技术赋能眼视光与配镜专业发展
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