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[摘要]文章从数字教材的发展与内涵入手,发现数字教材具有三种开发模式,即“单一产品式”数字教材开发,“统一平台式”数字教材开发,“知识图谱式”数字教材开发。基于此,文章提出“科学媒体设计,多元媒体呈现”“聚焦深度参与,多维交互设计”“立足学生中心,多元活动设计”“发挥平台优势,提供评价资源”的数字教材开发策略,旨在为出版业在数字教材开发方面提供有益的参考。(剩余7102字)
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数字教材的开发模式与策略分析
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