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[摘 要] 从阅读生态的演化角度,探讨技术革新、教育改革和社会发展趋势对少儿阅读的影响。通过调研,分析我国儿童早期阅读受到重视但年阅读量整体偏低,阅读内容与阅读形式随年龄增长而变化、大部分儿童在阅读方面存在困难、校家社可提供阅读支持但仍需专业指导并加强联动等现状和问题。提出学校、家庭、社会机构、出版界、媒体、政府部门等阅读生态系统主体在奠定阅读基础、树立阅读榜样、提供阅读资源、筛选阅读内容、传播阅读正能量、保障儿童阅读权益方面的改进策略和建议。(剩余9828字)
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阅读生态系统视域下少儿阅读现状、问题及对策
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