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【导读】《学记》是研究中国古代教育思想和教育实践的宝贵资料，被称为“中国古代教育学的雏形”。作为先秦教育理论与教育实践的总结性论著，《学记》处处渗透着教育智慧。
学界对于《学记》的作者归属看法不一。据郭沫若考证，《学记》的作者是孟子的学生乐正克，教育家顾树森认为它“写作于战国后期而为乐正子一派儒者的作品”。（剩余2868字）
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《学记》中的教育智慧
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