教师社会线索对视频学习的影响

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1引言

视频学习（videolearning）是在多媒体学习（multimedialearning）的基础上伴随网络技术进步而发展出来的一种学习方式，学习者主要通过视频获取言语和画面的学习内容（Mayer，2019）。伴随可联网设备的普及，视频学习打破了时空局限，扩展了学习环境，逐渐成为最重要的开放教育资源之一。（剩余33315字）

试读结束

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