高等教育产教融合科技创新和人才培养

——以吉林农业科技学院为例

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摘要：面对第四次工业革命浪潮和“卡脖子”技术突破的挑战，高等教育亟需进行人才培养模式改革。吉林农业科技学院以校企联合建立人才培养机制，探讨“产教融合”理念在生物医药创新创业人才培养中的应用与实践，有效提升了学生的创新能力和解决实际问题的能力。产教融合人才培养机制，激发了教师的科研创新热情，推动了科研成果转化，更好地满足应用型、创新型人才培养需求。（剩余5346字）

试读结束

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