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“自律性差”在学生的学习中,一直是个顽疾。学生们经常有这样的感慨:“老师,我也想好好学,但是我控制不住自己!”“一玩儿起游戏来就忘了,本来就想着玩儿半个小时的!”
对于这一点,作为老师,平时的道理也讲了不少,几乎每天都在重复着几乎相同的语句,但是效果甚微。这一节课,我想着由心理学的角度入手,看是否能够从心灵深处触动一下学生,从而有效提高学生的自律性。(剩余2368字)
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让自律成为一种习惯
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