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训诂萌芽于先秦,发展兴盛于汉唐,到有清一代达到顶峰。20世纪初以来,随着传统学术现代化的进程,传统训诂学开启从传统到现代的转型,积极吸收借鉴现现代多学科的学术思想,大力加强理论建设,取得了丰硕成果。王建莉的《训诂释义研究》(中国社会科学出版社2021年版),站在时代的高度,针对训诂的核心问题“释义”,既全面调查与利用前修时贤的训诂理论,又不囿于原有框架,推陈出新,初步构建系统的训诂释义理论。(剩余2868字)
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《训诂释义研究》的勇于突破
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