高等学校的高质量发展

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从2022年1期开始，本刊开设“教育随笔”专栏。特邀教育部教育发展研究中心副主任、学术委员会主任马陆亭教授每期执笔，就中国高等教育的热点和难点，进行理论及实践的探讨，以期为读者提供一种解读的视角和思考的维度。

衡量高等教育的发展是否高质量，首先要看高校的内涵式发展状况，其次是以各高校做好自我为前提形成高等教育体系，最后使其契合社会并引领整个教育体系。（剩余1168字）

试读结束

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