高等教育质量评估面临的多重挑战

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摘 要：尽管在高等教育领域对于质量的关注由来已久，但是高等教育质量成为一个显性问题，则是近代工业化、高等教育大众化以及新公共管理主义等因素影响的结果。质量概念本身难以清晰界定，具有很强的相对性、模糊性和政治性。因此，质量评估中面临着不同评估主体多元价值观的冲突、评估标准的模糊性和不可测问题，以及评估对合规性的强调三个方面的矛盾。（剩余10778字）

试读结束

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