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摘 要：红色文化资源是五年制高职美育课程思政的重要抓手。本文以中等职业学校的必修公共基础课程教材《艺术——美术鉴赏与实践》为例，分析美育课程现状及课程意义，阐述无锡红色文化资源融入五年制高职美育课程思政建设的审美意蕴和时代价值，并提出无锡红色文化资源融入五年制高职美育课程的路径，以期为五年制高职美育课程思政建设的优化、推进与革新提供新的角度和路径参考。（剩余4419字）
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红色文化资源融入五年制高职美育课程路径研究
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