劳动教育项目式学习的逻辑生成、基本架构与实践路径
中图分类号：G423 文献标志码：A DOl： 10.3969/j.issn.1672-1128.2025.08.006
劳动教育是全面发展教育的重要组成部分，也是落实“五育并举”方针的重要支柱。随着社会的不断发展，我国70余年的教育方针政策也历经多个具有鲜明时代特征的时期。进入中国特色社会主义新时代，习近平总书记多次强调“劳动精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现”，要“把劳动教育纳入人才培养全过程”。（剩余18718字）
