“教一学一评”一致性思维下体育教学评价发展的困境与突破 胡扬栋

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2020年10月，教育部与国务院联合印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确强调了教育评价改革的核心目标，全面落实“立德树人”根本任务。为适应未来教育的变革，对课堂教学评价进行改革以发展学生核心素养已成为一项至关重要的任务。这不仅是实现“立德树人”目标的关键，更是提升我国教育国际影响力的根本保障。（剩余5530字）

试读结束

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