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校园足球作为学校体育的组成部分,其回归教育体系是立足长远考虑、夯实中国足球根基、实现中国足球发展的有效途径。根据卢元镇教授的观点:体育是一种文化,既有外在的身体活动形式,又有内在的观念、意识和规范。校园足球不只是一种简单的运动项目,它所蕴含的意识形态中的世界观价值观和人生观以及非意识形态的规范,促使其成为一种文化,这种文化是校园足球的真正内核,对推行素质教育、提高青少年健康水平、培养青少年健全人格、促进青少年全面发展有着重大的现实意义。(剩余8271字)
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农村学校校园足球文化建设困境与出路
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