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摘要:学校体育活动中“不敢伤、不能伤、伤不起”现象,阻碍了学校体育工作突出位置的摆放。基于自甘风险条款,探究自甘风险在学校体育伤害事故的适用条件,结合司法实践案例,从体育教学活动、课外体育活动、课余体育活动三个方面具体分析责任划分,提出细化法律适用问题,明晰不同类型伤害事故责任;统一学校安全保障资源配置标准,共建安全保障平台;深化学校体育伤害风险理念,形成体育活动安全的情感态度与行动自觉三个方面的解决对策。(剩余5536字)
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自甘风险下学校体育伤害事故的权责划分与解决对策
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