中小学教育开展中华优秀传统文化教育研究

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摘要：中华优秀的文化经历了中华民族上下五千年的传承，创造了博大精深的优秀传统文化，将中华文化教育纳入到中小学教育中有重大意义。在中小学开展中华优秀传统文化教育，增强青少年学生的民族文化自信和价值自信，既有重要的必要性和紧迫性，又有较强的实效性。通过对中小学教学环境中中华优秀传统文化进校园的调查中得出：教学观念需转变、教学内容缺乏、教材内容缺失、师资队伍缺失、教学环境需优化等问题。（剩余6452字）

试读结束

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