普通昆虫学课程“金课”建设探索
——以黑龙江大学为例
摘要 普通昆虫学是高等农业院校植物保护专业的一门必修课。在新农科背景下，黑龙江大学普通昆虫学课程教学团队通过采用智慧树平台上的大学共享课结合线下教学，总结在教学内容、教学形式与方法、成绩考核内容等方面的改进措施。采用增加大纲实践性、融合思政内容、增加龙江苗木花卉第一村实习内容、制作电子图谱、结合学生家乡特点拍照识别昆虫等方式，为进一步打造“金课”、提高教学效果总结经验。（剩余6233字）
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