基于OBE理念的应用型本科院校植物营养研究方法课程教学改革

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摘要  以应用型本科院校植物营养研究方法课程为研究对象，基于OBE理念，探讨该课程教学改革。从教学目标、教学方式、教学资源和考核评价4个方面对课程教学现状进行分析。具体改革路径包括明确教学目标，优化教学手段，丰富教学资源，以及健全考核方式。从实践成效来看，该教学改革因材施教，帮助学生实现了自我发展；提升了教学吸引力和感染力，学生更多地参与课堂教学，教学效率和效果提升明显。（剩余6589字）

试读结束

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