产教融合背景下应用型高校学生工匠精神的培育研究

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摘要  本文分析了应用型高校工匠精神培育的必要性，即激发学生学习兴趣，增强学习专注力和培养精益求精的精神；深化产教融合，培养专业功底过硬的高素质应用型人才；培育服务于乡村振兴的工匠人才。从4个方面对具体培育路径进行探讨，包括提升师资队伍素质水平，优化培养目标和课程体系，健全校企合作模式，以及加强支农服务建设。（剩余5307字）

试读结束

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