基于智慧树平台的普通植物病理学课程混合式教学改革探究

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摘要 为进一步满足社会对创新型植保人才的需求，本文从教学资源、教学模式和考核评价3个方面入手，对普通植物病理学课程教学现状进行分析，并开展多维度的实践教学改革。借助智慧树线上教学平台与线下实践教学平台，对课程教学资源进行整合与更新，重构教学模式，并采用多元化考核评价方式。线上线下混合式教学模式有效提升了课程教学效果，培养了学生解决实际生产问题的实践动手能力，增强了其专业责任感与学习积极性，也为植物病理学相关课程的教学改革与建设提供一定参考。（剩余6378字）

试读结束

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