基于地方特色的五年制高职园林技术专业群课程体系构建

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摘要 本文从产教融合、课程类型和功能角度入手，探讨五年制高职园林技术专业群课程体系的构建思路，提出了“双元融通、三层递进”和“宽基础、精技能、重复合和丰拓展”的构建策略，构建了由专业群平台课程、核心课程、技能实训课程和拓展课程等构成的五年制高职园林技术专业群课程体系。经过实践，园林技术专业群课程建设取得了一定成效，为园林技术专业人才培养提供参考。（剩余5279字）

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