工科大学新生焦虑现状及应对策略研究

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摘 要：为调研工科大学新生焦虑情绪现状，探索、制定缓解新生焦虑情绪策略，采用焦虑自评量表（SAS）对某理工高校2022级1 296名新生进行调研，结果发现有255名新生（19.7%）存在焦虑症状，具体可细分为轻度焦虑189人（14.6%）、中度焦虑51人（4.0%）、重度焦虑15人（0.2%）。调研结果显示显著影响工科大学新生焦虑情绪的因素有学业压力、就业压力、家庭环境和人际关系，期末考试时期是工科大学新生最焦虑时间段。（剩余8145字）

试读结束

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