技术赋能学习 助力慕课数字化转型

——我国慕课研究的现状、热点、趋势及启示

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摘 要： 研究通过主题搜索，在CSSCI数据库获得2012—2021年间756篇国内慕课研究有效文献；利用CiteSpace软件，通过绘制时间知识图谱和空间知识图谱探寻了国内慕课研究现状，通过绘制内容知识图谱揭示了10年来国内慕课的研究热点与主题演变。基于研究结果，认为为更好地促进我国慕课发展，国内慕课今后应在本土化慕课课程共同体构建、慕课教研室共同体构建、慕课学习数字生态体系构建上下功夫。（剩余9509字）

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