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中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1673-9329（2025）03-0089-06
随着教育体制改革的深人发展，对中学生物教学的要求越来越高、难度也越来越大.如何让学生记牢生物知识并增强记忆能力，成为中学生物教学的新重点.口诀具有语言简练、流畅顺口的特点[1]，使用口诀记忆法能够帮助初（剩余7349字）
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知识点记忆口诀在初中生物教学中的探索应用
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