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中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1673-9329（2025）03-0083-06
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）特别强调实施基于主题的大单元整体教学，并且内容结构的设计主要采取以主题为线索的学科知识与核心素养两条线索的方法[1.长期以来，我国一线教师通常（剩余6443字）
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