放管结合：高等教育应对大规模语言模型冲击的立场及其展开

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摘 要：大规模预训练语言模型以学生主动使用为渠道入局高等教育，引发知识、诚信、价值观多重危机。其本身巨大的应用前景和海量用户的既定事实，表明封禁排异已不可行；现有产品尚处于快速迭代期，加之缺乏成熟的治理方案，因而鼓励推广亦为时过早。对大模型的规制应树立“放管结合”的立场，坚持有所为、有所不为。一方面，公权力机关宜克制规制冲动、适当放任观望，仅对部分确有必要的事项精确管治；另一方面，鼓励教师、学生、企业等私主体探索自治举措，引导大模型正向赋能高等教育。（剩余16941字）

试读结束

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