高校法治教育改革路径探析
——以“模拟法庭”在非法学专业中的实践为例
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摘要：在经济社会高速发展的时代背景下，当代大学生在社会生活中呈现出对法律知识的高需求与自身法治素养严重不匹配的特征。在“个人本位”与“社会本位”的法治教育思想引导下，传统的高校法治教育难以满足当代大学生的法治需求。高校法治教育改革要发挥“显性”与“隐性”教育相结合的作用，一方面进行全校性公共法治教育课程改革，另一方面关注实践性教育活动的作用，在全校非法学专业学生中开展“模拟法庭”等实践教学活动。（剩余8003字）