追求理论推进的比较式提问：概念、路径和示例

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摘 要：提问是研究的核心，提出好问题往往意味着成功了一半。然而，许多研究者因对问题的本质与正确提问方式缺乏深入了解，常面临问题缺失和问题意识薄弱的困境。本文基于“问题是理论与实践之间的差距”这一定义，提出比较式提问这一概念，旨在改善这一现状。比较式提问通过演绎思维、对新旧理论与实践进行比较，从而识别理论与实践之间的差距。（剩余18280字）

试读结束

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