云南地区图书馆阅读推广助力乡村文化振兴

——基于阅读文化场景的透视

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摘要： 以云南图书馆阅读推广为切入点的阅读推广场景可以把乡村文化生活设施、阅读推广活动规划以及创意人才聚集关联起来，构建新形态下阅读推广场景的自我表达。从理论和实践两个层面对全国民族地区阅读推广服务和云南地区阅读推广服务现状进行梳理与归纳，解读场景理论的概念，采用文献法、深度访谈法以及个案研究法分析场景理论应用于云南民族地区阅读推广服务场景的适切性。（剩余9229字）

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