浅谈“抛物线切点弦问题”课堂教学策略

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高三复习除了必要的知识点回顾，主要是解题教学，对于抽象性较强的题型需做到有效教学．本文阐述一类题型的解题教学，重点不在于解题而在于教学策略的设计，按问题发生、发展的合理过程组织和呈现教学内容，提高学生的分析问题和解决问题的能力．本文从２０２１年全国乙卷理科第２１题中求抛物线切点弦的方程出发，遵循学生（剩余99字）

试读结束

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