深挖教材　拓展延伸

——探究双曲线渐近线有关的多边形面积问题

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教材不仅是知识的载体，也是教师开展教学活动的范本，教材中的习题基础性强，不仅是教师检测教学目标和课堂效果的优秀素材，还是教师进行变式教学时取之不尽、用之不竭的资源，承载着提升学生核心素养的育人功能．在教学过程中，教师可以引导学生对一些典型问题进行深入探究，以加深学生理解，感悟数学本质，做到用数学的思（剩余57字）

试读结束

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