以圆的“切线”为命题背景的解题策略探究

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以圆的“切线”为命题背景的问题是高考热点问题，考查多以小题的形式出现，涉及三角恒等变换、三角函数、极坐标与参数方程等知识，要求考生能够根据直线的方程、圆的方程等知识判断直线与圆、圆与圆的位置关系，将题目中几何问题代数化的同时，又能够根据几何性质简化运算．在教学中，笔者发现学生处理圆的切线问题时，往（剩余46字）

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