幼儿语言障碍的成因和对策分析

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[摘要]作为人类思想、情感、文化和历史的载体的语言是人类最基本的交流工具。语言是儿童认知、学习和社交发展的关键因素，造成语言障碍主要有遗传因素、生理因素、环境因素以及情感因素。本文通过创设游戏情境，激发语言表达；故事角色代入，提高语言理解；融合音乐元素，增强语言记忆；模拟情境再现，促进语言运用；家校同心共育，助力语言社交；通过这五个方面帮助语言障碍儿童进行康复训练，克服语言障碍，实现全面发展。（剩余4410字）

试读结束

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