全球健康学本科人才培养模式探索与实践

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[摘要]全球健康学是一门具有高度国际化和学科交叉性的新兴学科，在我国属于新兴专业，其人才培养模式尚未完善，仍需进行探索与改革。系统化培养相关人才，既是满足国家战略的需要，也是顺应全球卫生合作的发展趋势。本文基于武汉大学全球健康学本科人才培养模式改革与实践，在总结成果的同时展开思考，就实践型-复合型-国际化人才培养模式提出建议，以期为全球健康学专业人才培养实践提供参考，为推动健康中国建设贡献人才力量。（剩余4470字）

试读结束

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