课堂教学中人物形象特征的揣摩

——以《回忆鲁迅先生》为例

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[摘  要] 在初中语文教学中，针对人物形象特征的揣摩是培养学生语文阅读能力和理解能力的关键环节。在初中语文教学中，有很多散文和小说都是以描写人物为主，这是因为人物形象是文学作品的核心，也是学生在阅读中了解作者表达主题思想的主要途径。本文以《回忆鲁迅先生》为例，深入分析萧红笔下的鲁迅人物形象，探索怎样引导学生进行人物形象的揣摩。（剩余5961字）

试读结束

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